Sistem Daring MPLS SD dan SMP Tergantung Kreativitas Sekolah

Tak kalah penting pengenalan kepala sekolah dan para guru pengampu. Sisa durasi MPLS bisa dipakai memberi tugas sederhana ke antarsiswa agar mereka saling mengenal juga. Diupayakan tugas tersebut berkelompok. “MPLS memang harus sesuak juknis. Enggak boleh di luar itu. Secara umum sudah menampung aktivitas perkenalan secara daring,” jelasnya.

Meski tak ke sekolah selama MPLS, minimal peserta didik baru mengenalnya meski secara visual. Maka, MPLS daring perlu memuat pengenalan program, pengenalan sarana prasarana sekolah, pengenalan cara belajar, pemahaman konsep pengenalan diri dan pembinaan awal kultur sekolah.

“Pendidik dapat mengakses panduannya secara online maupun offline di alamat akun Dinas Pendidikan Karanganyar,” jelasnya.

BERITA REKOMENDASI