Iwan menjelaskan, Indonesia sebagai negara dengan sistem pendidikan terbesar ke-4 di dunia memiliki 3,3 juta guru dan 50 juta siswa. Masing-masing kebutuhan yang beragam dengan tersebar di 17.000 pulau.
"Dan yang jarang dibicarakan itu adalah konteks desentralisasi. 552 Pemerintah daerah, kabupaten/kota dan provinsi, yang memiliki kewenangan. Kewenangan dan anggaran ditransfer, tetapi tentunya banyak sekali tantangan yang kita hadapi di daerah," ucapnya.
Baca Juga: Bus Baru PSS Gunakan Merk Pabrikan Jerman, Kolaborasi dengan Bank Swasta Terkemuka
Berangkat dari hasil Road to FELT 2024, empat aspek pemecahan kesenjangan pendidikan di Indonesia berfokus pada pendidik, pembelajaran bermakna, infrastruktur yang termasuk infrastruktur digital, serta Gedsi. Hasil-hasil penelitian sedianya dibahas lebih lanjut untuk mengurai masalah-masalah pendidikan RI dan mendukung peningkatan kualitas pendidikan.(Ati)
