YOGYA, KRJOGJA.com - Ketatnya persaingan di jenjang Perguruan Tinggi (PT) menuntut siswa lebih cermat dalam pemilihan jurusan. Terlebih saat ini sistem penerimaan mahasiswa baru untuk jalur SNMPTN ada sedikit perbedaan dan masih banyak siswa yang belum memahami dengan. Untuk menjembatani hal tersebut, SMA Bopkri 2 Yogyakarta mengadakan Career Day bagi siswa kelas XII dengan melibatkan 15 PT yang dikemas secara daring dari 25 Januari sampai 29 Januari.
"Kesuksesan siswa saat kuliah di PT tidak bisa dipisahkan dari kecermatan mereka dalam pemilihan jurusan. Sayangnya masih banyak diantara mereka yang bingung dalam menentukan jurusan, karena informasi yang diterima sepotong-sepotong. Untuk itu sekolah mencoba memfasilitasi supaya anak bisa mendapatkan informasi secara benar dari pihak-pihak yang memang berkompeten.
Ada 15 PT yang bergabung dari jumlah tersebut dua diantaranya merupakan PTN yaitu UNY dan UPN Veteran Yogyakarta,"kata Kepala SMA Bopkri 2 Yogyakarta (Boda) Dr Sri Sulastri, MPd ‎di ruang kerjanya, Senin (25/1/2021).
Sri Sulastri mengungkapkan, ‎selama ini siswa kelas XII sering bingung dalam memilih jurusan dan sekadar mengikuti keinginan teman. Akibatnya setelah satu tahun atau dua tahun mengikuti aktivitas perkuliahan ternyata tidak sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki. Sampai akhirnya beberapa diantara mereka berhenti di tengah jalan atau belajar tapi setengah hati.
Dengan adanya Career Day yang diadakan SMA Bopkri 2 Yogyakarta, selain siswa bisa mendapatkan informasi yang benar dari pihak terkait. Mereka (siswa) juga bisa dibantu untuk memilih studi yang sesuai dengan bakat atau minat serta kemampuan pembiayaan yang dimiliki.
"Meski dilakukan saat pandemi, kami merasa senang respon dari respon PTN dan PTS ternyata sangat positif. Buktinya begitu dihubungi langsung menyatakan kesiapan mereka. Kami berharap dengan cara ini siswa bisa melanjutkan studi sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki. Bahkan supaya hasilnya bisa maksimal sekolah sengaja melibatkan biro psikologi," terang ‎Sri Sulastri. (Ria)
