Kerja keras dan kerja sama seluruh sivitas akademika dan masyarakat menjadi salah satu kunci keberhasilan UNY dalam berkontribusi untuk pengembangan pendidikan karakter. Kepemimpinan transformasional, partisipatif, dan kolegialitas dapat mensinergikan semua potensi yang ada untuk mengimplementasikan pendidikan karakter. Kepemimpinan transformasional, mengandalkan visi pemimpin untuk menginspirasi dan memotivasi yang dipimpin untuk mencapai sasaran; Kepemimpinan partisipatif menumbuhkan dan memberdayakan partisipasi untuk mencapai sasaran. Dan kepemimpinan kolegialitas memandang semua yang dipimpin sebagai kolega yang memiliki kesempatan yang sama untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan program.
Semangat layanan smile dan smart berdasarkan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendikiaan akan menjadi roh dari implementasi pendidikan karakter. Harapannya, karakter yang terbangun dalam diri pribadi akan dapat menjadi teladan dan menyebar ke keluarga dan seluruh lapisan masyarakat.
(Prof Dr Sutrisna Wibawa MPd. Rektor dan Guru Besar Filsafat Jawa FBS UNY. Artikel ini dimuat Surat Kabar Harian Kedaulatan Rakyat, Senin 22 Mei 2017)
